donderdag 23 oktober 2014

leren leren of zelf leren?

Betekenisvol leren (unschooling) is voor ons als ouders een dagelijkse oefening in loslaten en vertrouwen hebben. De kinderen merken daar niks van, zij ontwikkelen zich prima en hebben helemaal geen last van ons schoolse denken. Wij echter hebben ergens in ons achterhoofd steeds weer zo'n stemmetje dat zegt dat er een curriculum is dat gevolgd moet worden, dat ze dingen als lezen en rekenen elke dag moeten oefenen, anders leren ze het nooit. Dat herhalen oh zo belangrijk is. Dat ze soms dingen echt moeten, want 'er moeten in het leven nu eenmaal dingen'. Steeds weer moeten we terug gaan naar onze basis en weer opnieuw nadenken over waarom we ook alweer hebben gekozen voor thuisonderwijs en waarom we juist het betekenisvol leren zoals wij dat hier doen zo belangrijk vinden.

Alleen al gisteren en vandaag: Suzanne, die ineens zelf gaat staan, dat heeft ze helemaal zelf geleerd. Marieke die zomaar ineens tot 20 kan tellen zonder dat we daar actief mee aan de slag zijn geweest. En Josalien die in een catalogus speelgoed omcirkelt wat ze zou willen hebben en daar ook dingen bij schrijft, terwijl wij haar niet actief volgens een bepaalde methode leren schrijven. Ze leren het helemaal zelf, het enige dat wij hoeven te doen is de voorwaarden scheppen om het mogelijk te maken.

We zorgen dat er uitdagend materiaal is, we 'strooien' ideeën en we praten over van alles. De interesse zit vanbinnen en het komt er steeds weer vanzelf uit. Elke keer als we weer even twijfels hebben (vooral als er even niet zoveel lijkt te gebeuren in hun hoofden), kunnen ze vlak daarna ineens weer iets wat ze helemaal zelf geleerd hebben. En dan weten we weer waarom we ook alweer hiervoor gekozen hebben.

Mensen vragen ons steeds vaker - nu Marieke 3 is en over een jaar dus 4 - of Marieke wél naar school zal gaan. Ik denk dat het tijd wordt om daar nu wat duidelijker 'nee' op te antwoorden in plaats van 'we zien wel'. Hoewel we vast voor een school gekozen zouden hebben als Marieke de oudste was geweest, gaat onze overtuiging inmiddels veel verder dan dat Josalien niet toe zou zijn aan school. Onze keuze voor thuisonderwijs staat los van het karakter van onze kinderen, we maken deze keuze op basis van onze visie op onderwijs, afgeleid van onze levensovertuiging.

...................................

Van links naar rechts en van boven naar onder: 'alleen deze', 'als ik 7 ben', 'die' en 'die wil ik'


De waarde van de munten die Josalien in haar portemonnee heeft:

1 opmerking: